Продолжая разговор с учительницей рисования…

Акварель, ручка, бумага. Ника, 7 лет.

Вот, как нужно заниматься акварелью!! Тут тебе и исследования на тему "как смешивать краски" и "как рисовать по сырой бумаге", можно расширить до 

— какие бывают мазки

— рисуем кисточками разного размера

— втираем краску  губкой, тряпочкой, рисуем внутри перышком, палочкой 

и так далее… 

Все эти формальные исследования будут иметь смысл, если у ребенка появится смысл ЗАЧЕМ исследовать. 

 

А исследовать монжо потому что, монстры должны получиться: печальные, веселые, потерянные, Оочччень страшные, прекрасные, смешные и 

и многолапчатые фиолетовые. 

об истории разговора с учительницей рисования здесь. 

Опубликовать в Facebook
Опубликовать в LiveJournal