Как начинался проект Прописи

Этот проект начинался как совместной с Леной Тихомировой в начале прошлого (2009) года. Мы обе решили научить своих детей писать прописными буквами.

Лена  и ее дети Аня и Алик быстро справились с задачей, не успев сделать книжку.

А мы с Беней не справились, так и не сделав никакой книжки.

Сначала я пыталась нарисовать для детей книжки-игры, которые придадут бессмысленным занятиям: писать крючочки и палочки, хоть какой-то игровой контекст. 

 

 

Письмо-картинка

 

Письмо бабушке.

другие письма:

здесь

здесь

здесь

 

 

Маил-арт.

 

Письмо бабушке.

Cовременный транспорт

Современный транспорт в основном использует углеводородные источники энергии. 

 

 

Для частного транспорта используются автомобили. 

Эти ужасные устройства убивают в год сотни тысяч людей. Никакие дорожные правила, штрафы и камера слежения не могут навести порядок на дорогах.

Не получилось писать палочки, зато пишем письма

 

 

 

Буквы сливаются с рисунками, приобретают разные закорючки и пометки, 

Как преподавать математику в школе

История

Как учить историю.

Роман Лейбов интересуется:

А вот как вы полагаете: в каком классе надо детям объяснять, насколько интерпретации истории зависят от обстоятельств времени/места/взглядов историка, прежде чем им транслировать "факты"?
Я вот так полагаю, что дети готовы к восприятию этой простой идеи начиная примерно с 5 класса. Потом можно, кстати, и "факты" излагать. Они поверят тогда, что мы не врем. Если мы не станем врать, конечно
.

 

Идея детских книжек (экология)

Очень хочу сделать образовательный-ужастик про Росатого.
Где живет, что ест, что пьет, чем потеет.
Иллюстрации — пластилин, фотографии, черно-белые рисунки.
Распространение — в торрентах.
Кто бы со мной вместе взялся?

via compiler и xfyre@lj

Математика

This entry is part 4 of 7 in the series biblioteka