Продолжая разговор с учительницей рисования…
Акварель, ручка, бумага. Ника, 7 лет.
Вот, как нужно заниматься акварелью!! Тут тебе и исследования на тему "как смешивать краски" и "как рисовать по сырой бумаге", можно расширить до
— какие бывают мазки
— рисуем кисточками разного размера
— втираем краску губкой, тряпочкой, рисуем внутри перышком, палочкой
и так далее…
Все эти формальные исследования будут иметь смысл, если у ребенка появится смысл ЗАЧЕМ исследовать.
А исследовать монжо потому что, монстры должны получиться: печальные, веселые, потерянные, Оочччень страшные, прекрасные, смешные и
и многолапчатые фиолетовые.
об истории разговора с учительницей рисования здесь.
